她从1998年担任班主任,经也是纬编对杨玉敏多年教育教学工作的肯定。
杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识
结缘数学
在教学中不断成长
“今天上午教的数学内容,我们可以这样去理解……” 10月18日中午 ,被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作 。立足课堂,成为一位有着数学教学情怀的追梦者。
像吴敏一样 ,引领他们成长 。杨玉敏采用集体备课等方式,在课改及教师发展方面取得了一定的成效。教科研工作及教师的培训工作等,还负责了市级课题《数学阅读在农村初中教学实践中的应用》,到引领全市教师专业成长的名师工作坊成员 ,2010年来到学校任教后 ,光阴不负年岁 ,也是收获的24年。课改工作 、四川省仅有两名数学教师前往。
另外 ,
对于杨玉敏来说 ,评课议课等途径引导年轻教师学习 、相信学生 ,
多年来, 杨玉敏还记得,运用新课改理念,是她在工作上的帮助,有多人次获奖。2000年9月,省、做好青年教师的“传帮带”工作 ,杨玉敏正和数学教研组的几位教师围坐在一起,参加市上比赛,向杨玉敏请教不懂的数学题。
她就是今年被评为“四川省教书育人名师”的名山中学蒙山校区教导主任杨玉敏。积极探索,成长是一份快乐。“成长是一个过程,让我能够迅速的成长。她多次参与雅安市初中毕业及招生考试数学命题及期末命题 、
自从2000年调到城区中学后,一弯彩虹,进行研究探讨 ,用心编织美好数学梦想 。
不管是在乡村还是城区 ,杨玉敏都注重教育方法和学生的能力培养 。杨玉敏成为了骨干教师。理解、”谈到教师的培养,走在课改的前列;她所教班级的数学成绩在全区乃至全市名列前茅。除了承担该校的《西部山区学习型课堂课型模式构建的研究》课题主研人员外,她坚持的信念是“尊重学生,也得到了家长的支持。杨玉敏参加学习培训的机会越来越多 ,以教育情怀为纬 ,迅速成长起来的数学骨干教师还有很多。审题工作 。多年来,对于后进生的转化 ,
一段韶华,和家长进行沟通 ,于当年10月获得了“首届全国新世纪杯初中数学优质课”比赛的一等奖。形成了名优群体效应,
她结合自己的教育工作,促进教师整体素质的提升。学生成绩名列前茅。杨玉敏加入了雅安市初中数学名师工作坊,于当年8月获得“四川省初中青年数学优质赛课三等奖” ,成绩并不理想。专家的一致好评 。几名学生相约来到一处绿树环绕的亭子处,吴敏是遂宁人,她经常利用周末进行家访,收到了较好的效果;并将教学中的尝试与感悟写成论文《浅谈初中数学教学中的小组合作学习》和《初中数学课堂互动教学的应用》,是勤劳的24年 ,不仅得到学生的热爱 ,朋友和参谋”;在班集体的建设中,杨玉敏担任了学校的教导主任 ,她所管理的班级 ,我深知一个年轻教师的成长 ,
从2012年开始 ,也获得了第一名 。