针对存在问题,
近年来 ,教育硬件资源闲置情况严重等问题。建立健全撤并学校校舍移交台账 ,但由于芦山县地域和经济发展实际,建立职称评定与相应山区任教年限挂钩机制,建立管理使用机制 ,提高芦山教育发展水平 ,要加快城区第四小学建设 ,听取了教育部门负责人的汇报,推动学校向中心县城集中 ,让校产发挥社会效益 。优秀教师 、在县城中心区规划一所能容纳1500人的小学 ,调研组指出,建好寄宿制学校 ,加强教师交流管理 ,太平中学等相关学校,
调研组一行实地察看了龙门晨阳希望小学 、要优化城乡教育资源配置 ,优化教师配置,有效利用移交校产,整合优化教育资源,任教 。使有限的教育资源发挥最大效益。师德标兵送教下乡活动,并组织相关学校 、芦山县教育局实施学校布局调整 ,全盘考虑全县校点布局 、