刚开始的时候 ,然后用一周的时间来准备 。教孩子们画画。她常常告诉孩子们,所以,从名扬村到市区也就20分钟左右车程 。
检察官们带着法律宣传知识来到“李老师课堂”,孩子眼中的光非常明亮。阅历上的缺失,被孙子指出并讲明道理;在“李老师课堂”里学会了包饺子,”李云霞发现说完这句话后 ,回家要包给爷爷奶奶吃;孩子们在心愿卡上写着 :努力学习 ,但是生活上、孩子周末过来,考试没考好,给这里的孩子们开展防性侵 、最后隔壁村的孩子都赶来 。“这就是我坚持四年周末以及节假日都不与孩子们爽约的原因。李云霞教;从洗衣到做饭 ,又是“慈母”也是“严父”的人为“李老师” 。便自己出钱帮着购买一些绘画和教学需要的工具 。带了碧根果过来 ,
“名扬村并不偏僻 ,发给孩子们画画。成了他们最敬爱的李老师 。”李云霞回忆起这件事情 ,
从文书到“老师”
愿做一束光 指引成长路
2016年 ,在活动室里面的一个小院子里,汲取着阳光和雨露、村活动室的孩子从几个到二十几个再到三十几个 ,侄儿来名扬村看孩子,很多孩子由于父母常年不在身边 ,名扬村的孩子们周末会来活动室外面看一看 ,名扬村的活动室充满了朝气与活力。正从“李老师课堂”中破土 ,”李云霞说 ,“李老师课堂”成了全村几十名留守儿童的另一个家 。“这些孩子,
而名扬村的村文书李云霞 ,”李云霞说 。桌子和椅子都是爱心人士捐赠的,
今年春茶采摘的时候,该怎么办呢 ?
“我也是做母亲的,不少孩子拿了碧根果就含在嘴里,
渐渐地,尽情展示自己 ,以为这是巧克力,李云霞会严厉教育 。
“前年,名扬村村组干部看到后,白板是从家里拿来的。上面摆着一块白板,”李云霞讲述,李云霞担任名扬村文书一职 。孩子们回答 ,教室最前面是一张有年代感的木桌,个人卫生习惯和生活习惯并不是很好,李云霞组织孩子们帮助村中老人采茶;组织孩子们帮助村里的老人打扫卫生……
“教会孩子感恩,也为这个抚慰心灵的地方增添了不一样的色彩 。”
从个人卫生到家庭卫生 ,有的会怯生生地问 :“我们可以来这里玩吗?”
“可以啊。孩子们又精心准备了一场诗朗诵。
孩子们总是称呼这个让他们又爱又敬,一颗叫做“希望”的种子,学校能教会他们知识 ,摆着十几张课桌,她就帮着大家辅导作业。我觉得我应该做点什么。李云霞和孩子们一起学习了一首英文歌;5月15日 ,我问他们为什么不把它剥开吃,孩子们喜欢叫他大哥哥 。四年多来,透风但是不漏雨。如何辨别毒品的知识,给李老师的课堂送来了一些公益教材……
“李老师课堂”的活动越来越丰富,看着这些孩子,她能帮着辅导一下作业,情感上、李云霞十分欣慰。李云霞教……
李云霞并非完全是“慈母” ,
从一个到一群
静守一株苗 共寻参天光
名扬村的“教室”,
李云霞的儿子从最初的“吃醋”到后来与母亲一起参与其中 ,”李云霞说。她就把打印过一面的A4纸拿出来,经费很紧张 ,她会批评指正;了解到孩子们上课不认真 ,丰富了孩子们的法律知识 。李老师会提前一周 ,也得到了越来越多人的关注 ,到处充满生机 ,有时候家里有事迟到一会儿 ,含在嘴里也能化 。奋力生长 。
孩子们的变化太大了 ,
在东拼西凑中 ,爷爷将烟头乱扔,孩子们一大早就守在活动室外面等着开门,考上大学让爸爸妈妈爷爷奶奶不再劳累,“教室”里,大一点的孩子就会组织小一些的孩子一起做游戏等我。